"День победы"

Рекомендации родителям:

-         побеседовать с детьми о природных богатствах, о народах, населяющих Россию, известных людях, о подвигах людей во время войны;

-        просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;

-        посетить исторические места родного города;

-        рассмотреть праздничное украшение города;

-        понаблюдать с детьми за праздничным салютом;

-        поздравить прадедушку и прабабушку;

-         посетить парк Победы на ЧТЗ, Музей военной техники;

-         возложить цветы к памятникам воинской славы;

-         просмотреть фильм о героях войны, совместно обсудить;

-         прослушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова, «День Победы» муз. Трубачёва, «Александровский сад» муз. Е. Циброва, «Катюша» муз. М. Блантера, «Три танкиста».

"Праздник весны и труда"

Рекомендации родителям:

-  прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;

-  понаблюдать за весенними изменениями в природе;

-  рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;

-  составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;

-  организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;

-  принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";

-   рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая;

-  рассмотреть фотографии из семейного альбома "Праздник весны и труда";

-  разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»;

-  разучить пословицы и поговорки о труде;

-  организовать совместный труд на дачном участке по   подготовке почвы к посадке цветов (копка, рыхление).

"Поздравляем!"

 

 

 

 

"Встречаем птиц"

Рекомендации родителям:

-      организовать прогулки в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;

-      привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

-      обсуждать вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о птицах, народных примет, сведений из народного календаря;

-      почитать и обсудить литературные произведения о птицах, обогащая «читательский опыт» ребёнка;

-      посмотреть научные и мультипликационные фильмы, передачи о природе и перелётных птицах;

-      поиграть в развивающие игры: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;

-      привлекать ребёнка к рисованию по впечатлениям от прочитанных произведений, наблюдений в природе, просмотренных передач о природе.

"Космос". "Приведем планету в порядок".

Рекомендации родителям:

-     просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздах и планетах;

-     организовать длительное чтение (К. Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы»);

-     привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы «Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство», «Космические ракеты» и др. с использованием разнообразного неоформленного материала;

-     понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние).