"Животный мир (домашние животные)"

Рекомендации родителям:

-   рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотреть и обсудить мультфильмы о домашних животных   («Простоквашено», «Пес и кот» и др.);

-   придумать загадки о домашнем животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;

-   понаблюдать за животными на улице;

-   посетить цирк;

- посетить контактный зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;

-   приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   подготовить рассказ с ребенком о питомце;

- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);

-   подготовить фотографии своих домашних питомцев для выставки «Наши домашние любимцы».

"Урожай"

Рекомендации родителям:

- принять участие в выставке поделок из овощей и фруктов «Богатый урожай»;

- проведение разговоров о правилах культуры поведения в природе;

- сочинить сказку об овощах и фруктах;

- прогуляться в детский парк, собрать природный материал для изготовления работ на «Осеннюю ярмарку»;

- поговорить с детьми о видах работ в саду в осенний период;

- привлекать детей к посильному участию в работе на даче;

- придумывание загадок про дары осени;

- составить описательный рассказ о любом овоще или фрукте;

- приготовить вместе с детьми сок или овощное блюдо.

Победители конкурса "Чудеса осенней природы"

Поздравляем, так держать!
Желаем новых достижений,
Как можно чаще побеждать,
Не знать ни слез, ни поражений!

Алексеев Паша

Уразметов Никита

Воробьев Данила

Жулин Егор

Ходыкина Мария

Горожанцев Иван

Зинченко Михаил

Софьин Савелий

Зинченко Миша

Мурыгина Софья

Пашнин Максим

"Краски осени"

Рекомендации родителям:

- погулять по городу, парку, отмечая признаки осени;

- посетить картинную галерею, акцентируя внимание ребенка на изображении осени в работах художников;

- принять участие в выставке совместных работ «Золотая осень»;

- изготовить гербарии осенних листьев;

- принять участие в семейной фотовыставке «Осень в нашем городе»;

- изготовить книжку рассказов и рисунков об осени;

- обсудить навыки безопасного поведения в природе.

"Мой дом", "Мой город", "Моя страна"

Рекомендации родителям:

- погулять по вечернему городу, обратить внимание на вечернюю иллюминацию;

- посетить музей;

- почитать научную литературу о космосе, солнце, планетах, космонавтах;

- нарисовать схему движения от дома до детского сада;

- рассмотреть карту Челябинской области и отметить курортные зоны Южного Урала;

- составить рассказ о герое страны.

ВНИМАНИЕ КОНКУРС!!!

"ЧУДЕСА ОСЕННЕЙ ПРИРОДЫ"

Для участия в конкурсе принимаются поделки из природных материалов (листьев, веток, шишек, ракушек, соломы, семечек, орехов, овощей, фруктов и так далее). То есть из того, что вы нашли в лесу, на поле, у моря – материалы матушки природы :).

Прием поделок с 04.09 - 15.09.2017

Победителей ждут призы!!!

Квест "День знаний"

1 сентября ребята нашей группы приняли участие в увлекательном поиске клада от мультипликационного героя "Знайки". Ребята вспомнили дорожные знаки и правила поведения на дороге; научили Бабу Ягу добрым словам; показали свою физическую силу, свои познавательные способности (отгадывали загадки, разгадывали ребусы, складывали слова, угадывали на вкус фрукты и овощи). И, наконец-то, только благодаря слаженной, дружной и активной помощи друг другу мы нашли КЛАД!!!

МОЛОДЦЫ!!!

День знаний

Рекомендации родителям:

- совместно с ребенком составить режим дня и приобщать его к выполнению режима дня дома;

- проводить наблюдения за цветами, фруктами, обращать внимание на их многообразие, цвет, форму, закрепить названия;

- нарисовать схему безопасного движения от дома до детского сада;

- составить совместно с ребенком подборку рисунков, фотографий «Мой детский сад» для пополнения портфолио ребенка;

- посетить с ребенком школьный базар, рассказать о своих школьных годах, учителях, о своих школьных друзьях, рассмотреть фотографии;

- прогуляться с ребенком в детский парк, понаблюдать за окружающим, обратить внимание на изменения в природе;

- побеседовать с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);

- привлекать ребенка  к выполнению посильных трудовых поручений дома.