Тема недели:"Новогодний калейдоскоп"

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!  МЫ ВАМ ПРЕДЛАГАЕМ:

- участвовать в подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов)

-побеседовать с детьми о традициях празднования Нового года и Рождества в России.

-поиграть с детьми в подвижные игры.

-давать детям в домашних условиях (под контролем взрослых) вырезать ножницами, шить иголкой с большим ушком, лепить, перебирать крупу и т.п.) – для развития мелкой моторики.

-посетить Ледовый городок на площади Революции в вечернее время;

-принести фотоматериалы для оформления газеты «Наши Новогодние развлечения»

-подобрать старинные новогодние игрушки для мини –музея.

-погулять с детьми в парке;

-поиграть с детьми в подвижные игры.

- придумать вместе с детьми рассказ «Новый вид спорта для олимпийских игр»; (создание и презентация эскизов спортивного костюма для сборной России, медали для чемпионов);

Тема недели:"Новогодний калейдоскоп"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

- выучить стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости».

- составить стихотворное поздравление для детей и сотрудников детского сада.

- совершить поход в зимний парк: формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека.

- подобрать новогодние частушки для конкурса.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса».

- подготовиться к развлечению «Чудо-валенки» (украшают родители).

- изготовить атрибуты для кукольного театра и оформить афишу.

- покататься с детьми на санках, коньках, лыжах.

- побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках планеты.

- сделать кормушки для птиц.

- написать письмо Дедушке Морозу.

Тема недели:"Электроприборы"

Уважаемые родители! Мы вам рекомендуем:


-совместно с детьми изготовьте поделку из бросового материала или рисунок на тему:"Электроприбор, которого еще нет";
-побеседуйте с детьми о том, какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд в семье,(кофемолка, миксер, мясорубка);
-создайте фотоальбом "Вот как маме (папе) помогаю"
- привлеките детей к посильному труду с использованием электроприборов  под контролем взрослого.

0

Тема недели:"Город мастеров мебель"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее.

- сделать новогоднюю игрушку животное наступающего года из различных материалов на выставку в группу.

- принести любимые елочные игрушки для создания коллекции в группе.

- обратить внимание детей на украшение улиц города изделиями каслинского литья (ул. Кирова)

Тема недели:"Здравствуй, зимушка-зима! Зимующие птицы"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

- погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.

- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.

- посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима».

- сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев

- покататься вместе с ребенком на санках, лыжах, коньках, получить эмоциональный отклик от общения;

- провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.

Тема недели:"Кто как готовится к зиме"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

графически изобразить путь от дома до детского сада;

- помочь с оформлением выставки «Писатели о диких животных»;

- подготовиться к оформлению проекта «Как вести себя в лесу»;

- выполнить работу для картинной галереи «Перелетные и зимующие птицы»;

- объяснить и показать детям заготовки на зиму, из чего они сделаны., нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий;

- вместе с ребенком понаблюдать за трудом людей в парках, полях, огородах;

- почитать: «Волшебное кольцо», «Солдат и царь в лесу», И. Бунин «Первый снег», П.- Воронько «Есть в лесу под елкой хата…», А. Плещеев «Осень наступила», «Скучная картина!..», А. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье!..», А. Толстой «Осень, осыпается весь наш бедный сад…», И. Крылов «Стрекоза и муравей», В. Бианки «Синичкин календарь», С. Козлов «Ежикина скрипка», К Коровин «Белка», Д. Мамин-Сибиряк «Медведко», Р. Погодин «Откуда идут тучи», Я. Сладков «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый хлеб», энциклопедии о животных и др.;

- сочинение загадок о животных.

Тема недели:"Здоровейка.Продукты питания"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений

- побеседовать с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;

- подготовиться к выставке семейных газет и альбомов «Ромашка нашего здоровья»;

- приучать детей содержать свою комнату и игровые уголки в порядке и чистоте, формировать стремление к соблюдению гигиены помещения;

- совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (закреплять представление о полезных продуктах, побеседовать о здоровом образе жизни);

- почитать: энциклопедическая литература, альбомы и книги о здоровье, подборка печатной литературы о спорте, Г. Зайцев «Уроки Мойдодыра», «Уроки Айболита», А.Митяев «Мешок овсянки», К.Чуковский «Радость», Р.Погодин «Как жеребенок Миша побил рекорд», И.Соковня «Неболейка»;

- ведение семейного дневника здоровья.

Тема недели:"Транспорт. Азбука безопасности"

Уважаемые родители! Мы предлагаем:

• В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
• Уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
• Уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте.
• Почитать Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».
• Экскурсия на ж/д вокзал, в Аэропорт.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Тема недели:"Дружба. День народного единства."

Уважаемые родители! Мы предлагаем:

• рассказы о дружбе, используя собственные примеры;
• посещение площади Революции;
• просмотр видеофильмов о дружбе, о России.

Тема недели:"Наш быт. Обувь"

Уважаемые родители! Мы Вам предлагаем:

• рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);
• беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?
• посещение детского кафе;
• поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
• задание для родителей, выполнить поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
• прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии здорового человека и больного;
• прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
• объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
• изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;
• наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей во время стирки, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам. Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме»;
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Тема недели:"Народная культура и традиции. Одежда. Головные уборы."

Уважаемые родители! Мы рекомендуем:

• рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»
• посетить с детьми областной краеведческий музей;
• поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
• посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;
• рассказать детям о «Семейных традициях»;
• изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей
• Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при на­именьшем количестве бросков бит;.
• чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;
• посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
• почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
• для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги;
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

Тема: "Я-человек. Человек, части тела."

Уважаемые родители! Мы рекомендуем:

• чтение художественных произведений: К;И Чуковский «Доктор Айболит», «Бармалей», «Тараканище»; Н;Носов «На горке»; И; Туричин «Человек заболел»; В; Осеева «Волшебное слово»; русские народные сказки: «Снегурочка», «Маша и медведь», белорусская сказка «Жихарка» и др;

• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей и приобщения к семейным ценностям и традициям;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами альбом «Моя семья» для выставки в группе;
• задание: предложить родителям совместно с ребенком поучаствовать в празднике-развлечении «Моё хобби».
  
  
  
  
  
  
  

С днем защитника Отечества!

Дорогие  папы, дедушки!

«Будем чествовать мужчин»

  

       В день защитника Отечества – 

Будем чествовать мужчин.

Защищая человечество,

Все отважны, как один,

Так пускай же сила, мужество

Не покинут никогда.

Ваше славное содружество

Процветает пусть всегда!

Тема недели:"День защитника Отечества"

Уважаемые родители! Мы Вам рекомендуем:

          - закреплять дома комплекс упражнений «Зарядка для крепкого солдата»;

- оформить дома фотоальбом или газету «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».

- индивидуальное задание: подготовить презентацию семьи «Мой папа (дед, дядя) военный».

- поддерживать желание мальчиков помогать папам, дедушкам, братьям.

- приучать детей безопасно обращаться с инструментами, пользоваться острыми предметами под присмотром взрослых.

- чтение и заучивание А. Митяев, «Наше оружие», «Почему армия всем родная» И. Грошева  «23 февраля» Л. Куликов «Сын летчика»

- прогуляться по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику

- привлечь родителей к созданию выставки репродукций об армии.

 

Тема недели:"Транспорт."

Уважаемые родители! Мы рекомендуем:

-       прогулки по городу. В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный);

-       уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

-       чтение художественной литературы В.Иванова «Паровоз» Н. Носов «Незнайка и его друзья», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», «Моя улица», «Велосипедист»;

-       прогулка на железнодорожный вокзал;

-       рассмотреть грузовой автомобиль, который возит продукты;

-       упражнять ребенка  в  переходе улицы, закреплять правила поведения в транспорте (ребенок рассказывает, как надо переходить дорогу);

-       совместное рисование «Правила дорожного движения»;

-       создание коллекции моделей автомобилей (по возможности);

-       изготовлении атрибутов к игре « Шоферы».

Тема недели:"Моя семья"

 Уважаемые родители!

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме мы Вам  рекомендуем  :

- вместе с детьми посетить бассейн, катание на лыжах, коньках;

- рассматривание семейных альбомов, газет «Мы любим спорт»;

- предложить детям придумать новую подвижную игру и поиграть вместе с детьми;

- познакомить ребенка со своей работой;

- составить генеалогическое древо;

- закрепить за ребенком постоянные обязанности по дому;

- привлекать к посильному участию в подготовке к семейным праздникам;

- рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас окружают;

- почитать с ребенком дома: Д.Габе «Мама», «Работа», «Моя семья», Е.Пермяк «Для чего руки нужны», К.Ушинский «Сила не права», Л.Толстой «Котёнок», Я. Тайц «По грибы», Д.Лукич  «Четыре девочки» Р.Рождественский «Алёшкины мысли», Р.Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» и др., помочь ребенку в понимании текста;

- обеспечить освоение способов безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте, автомобиле

Песни к праздникам:к дню Защитника Отечества. к 8 марта

Уважаемые родители! Повторите, пожалуйста, с детьми.

Мой папа - самый лучший!

Я сейчас про папу песенку спою,
Потому что папу очень я люблю.
Мне порой обидно, что за много лет,
Песни есть про всё на свете,
А про папу нет.
Мне порой обидно, что за много лет,
Песни есть про всё на свете,
А про папу нет.

Летом папа учит плавать и нырять
А зимой на лыжах с горочки съезжать
С папой интересно, он такой смешной,
С папой мне никто не страшен,
Даже зверь лесной.
С папой интересно, он такой смешной,
С папой мне никто не страшен,
Даже зверь лесной.

Но о папе долго я не буду петь
Лучше приходите на него смотреть
Пусть другие папы будут все, как мой,
Но мой папа самый лучший, самый дорогой!
Пусть другие папы будут все, как мой,
Но мой папа самый лучший, самый дорогой!

 Мамин праздник
Весна стучится в окна,
Поет на все лады, 
Горят на солнце стекла 
И лужицы воды. 

Припев: 
Я беленький подснежник 
Для мамы принесу, 
Он пахнет нежно-нежно, 
Как талый снег в лесу. 

Шумит ручей-проказник,
Проснулся ото сна, 
Пришла к нам на мамин праздник 
Красавица-весна. 

Припев: 
Я беленький подснежник 
Для мамы принесу, 
Он пахнет нежно-нежно, 
Как талый снег в лесу. 

Про козлика
Сл.В.Семернина муз.Г.Струве

Прыгал козлик на лугу
По цветочкам прямо.
Вдруг он замер на бегу:
Потерялась мама.
Ой-ёй-ёй, Ой-ёй-ёй
Потерялась мама.
Ой-ой-ой, Ой-ой-ой
Потерялась мама.
Он, не зная,что к чему,
Ткнулся к новой маме,
Но ему сказала: «Му-у»
Тётенька с рогами
« Му-му-му, му-му-му»
Тётенька с рогами.
« Му-му-му, му-му-му»
Тётенька с рогами.
Он вприпрыжку по траве,
Вот и мама вроде,
Но ему сказала-"Бе!"в белой шубе тетя.
Бе-бе-бе! Бе-бе-бе! В белой шубе тетя.
Козлик бросился стремглав
К самой грозной маме,
Но ему сказала: «Гав!»
Тётенька с клыками.
«Гав-гав-гав, гав-гав-гав»
Тётенька с клыками
«Гав-гав-гав, гав-гав-гав»
Тётенька с клыками
Вот прикинул он в уме
И помчался прямо.
И ему сказала: «Ме-е»
Ласковая мама.
«Ме-ме-ме, Ме-ме-ме,»
Ласковая мама.
«Ме-ме-ме, Ме-ме-ме,»
Ласковая мама.

Про бабушку
Сл. и муз. Л.А. Вахрушевой
Дружно с бабушкой живем,
Про нее сейчас споем.
Нет на свете родней
Доброй бабушки моей.

Мы сажаем с ней  цветы,
Вместе с ней печем блины.
Нет на свете родней
Доброй бабушки моей.

Буду с бабушкой дружить,

Буду бабушку любить.

Нет на свете родней

Милой бабушки моей!

Тема недели:"Этикет.Посуда."

Уважаемые родители! Наши рекомендации:

- привлекайте ребенка к выполнению трудовых поручений

- почитайте с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помогите ребенку в понимании текста;

- посетите с ребенком детское кафе, понаблюдайте за поведением детей и взрослых;

- стимулируйте и поощряйте стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях

- расширяйте и уточняйте представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.