Тема недели:"Праздник весны и труда"

Уважаемые родители! Мы вам рекомендуем:

• прочитать стихотворения «Кем быть?» В. Маяковский;
• принять участие в выставке рисунков «Кем хочу быть я»;
• рассмотреть праздничное украшение города;
• поздравить прадедушку и прабабушку;
• принять участие в выпуске фото - газеты «Профессии в моей семье»;
• рассказать ребенку о профессиях родных;
• просмотреть мультфильм «Золушка»;
• создать рисунок «Какая бывает весна»;
• прочитать произведение Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;
• обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит». «Человек познается в труде»;
• понаблюдать за празднично-украшенными улицами города;
• понаблюдать за весенними изменениями в природе;
• поучаствовать в творческой работе по теме «Весна цветущая»;
• побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека;
• привлечь к посильной помощи на дачном участке;
• разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».

Тема недели:"Волшебница вода"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

• организовать прогулку на водоем, расширять представления детей о ледоходе;
• организовать экскурсию в городской аквариум, понаблюдать за окраской рыб, особенностями поведения;
• коллекционирование, создание альбомов «Полезные для здоровья напитки», «Обереги здоровья», «Наши добрые помощники» (органы чувств), «Что такое личная гигиена»;
• семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
• привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
• обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
• наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;
• обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
• привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
• чтение и обсуждение рекомендуемых произведений современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
• развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
• привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.

Тема недели:"Космос. Приведем планету в порядок."

Уважаемые родители! Мы вам рекомендуем:

• просматривать и обсуждать информацию из фильмов и телевизионных программ: о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах;
• организовать длительное чтение (К.Булычев «Девочка с Земли», «Алиса и крестоносцы» и др.);
• привлекать детей к творческой художественной деятельности на темы («Летательные аппараты», «Звёзды и планеты», «Космическое пространство» и др.) с использованием разнообразного неоформленного материала;
• понаблюдать за разными фазами Луны (новолуние, узкий серп (месяц), половина луны, полнолуние),

Тема недели:"Встречаем птиц"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:

• организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;
• организовать семейные путешествия в художественные и краеведческие музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
• привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
• обсуждить вместе с детьми смысла и содержания пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря;
• почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка;
• поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
• привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых природных явлений.