Урожай.

 

Тема недели: "Урожай

Рекомендации для родителей по теме

1. Вспомнить какое сейчас время года. (Признаки осени. Осенние месяцы – ответы полным предложением). Что люди делают осенью на полях, в садах и огородах? (Осенью люди собирают урожай). Из чего состоит урожай? (урожай может быть из овощей и фруктов).

2. Беседа «Польза овощей и фруктов» Уточнять знания об использовании овощей и фруктов в пищу, о приготовлении овощных, фруктовых салатов. Знакомить с правилами обращения с кухонной техникой.

3. Приготовить вместе с детьми сок или овощное блюдо.

4. Беседа «Все ли полезно» Формировать представления о том, что в природе все взаимосвязано (ядовитые и лекарственные растения). Учить устанавливать причинно-следственные связи «сезон – растительность – труд людей», «Весной-посадки, летом-уход, осенью- урожай».

5. Привлекать детей к посильному участию в работе на даче и кухне;

6. Принять участие в фотовыставке «У нас в саду»;

7. Придумывание загадок про дары осени, изготовление Книжки- малышки по загадкам, ребусам…

Играйте вместе с детьми

 

Соковыжималка

Дети достают из мешочка угаданные на ощупь фрукты, овощи (или просто на выбор предметные картинки).

Сделаем из этих растений сок! Назовите этот сок!

Из свеклы — сок свекольный, из моркови — …; из сливы — …; из капусты — …; из огурца — … и т. д.

Подай десерт!

Цель: активизировать названия фруктов, ягод, упражнять в самостоятельном подборе определений к слову — существительному.

Проводится в виде пальчиковой гимнастики: все дети сжимают кулачок и под диктовку ведущего постепенно разгибают пальчики, считая пять блюд предлагаемого десерта.

Взрослый называет ягоды и фрукты, которые он предлагает на десерт, но обязательно должен расхваливать каждое блюдо: «Наливная груша, сладкая малина, сочное яблоко…» Повторять определения нельзя.

На что похожи?

Цель: упражнять детей в подборе синонимов, аналогий к неживому предмету, сравнивая его с человеком; стимулировать развитие воображения.

Достаем из холодильника любой фрукт и овощ.

Что это тебе напоминает? Что еще бывает круглым? Овальным? Треугольным? Оранжевым? Желтым?

У кого может быть вот такой хвостик, как ботва у моркови? (Дети сравнивают зеленые веточки моркови с хвостиком животных.)

Упражнение «Исправь ошибку»

Свекла растет на яблоне.
Груша растет на грядке.
Картошка растет на болоте.

Клубника растёт в земле,

Малина растёт на груше.

Морковь растёт на дереве.