Тема "Азбука безопасности"

Рекомендации родителям:

- провести беседу с детьми о природных богатствах, о бережном обращении ко всему живому;

-  понаблюдать за работой регулировщика на перекрёстке;

- посетить кукольный театр с последующей беседой о правилах поведения в театре;

- ситуативные разговоры о том, как вести себя дома, если ты один;

-         ситуативные разговоры о вредных привычках;

-   - вспомнить правила дорожной безопасности, определить безопасный путь до детского сада;

-   прочитать детям: Т.А.Шорыгина «Осторожные сказки», С. Маршак «Пожар», Н. Носов «Кирюша попадает в переплет»; 

-   побеседовать о профессии спасателя;

-  посмотреть м/ф «Кошкин дом»;

-  пояснить пословицу «Не бывает дыма без огня».  

Тема "День народного единства. Дружба"

Рекомендации родителям:

-       просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;

-       прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

-       совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

-       чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

-       вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине;

--   побеседовать на тему "Нужно ли уступать товарищу?";

--   чтение русской народной сказки «Пузырь, соломинка и лапоть». Объяснить значение пословицы  «Старый друг лучше новых двух».

Тема "Народная культура и традиции" (одежда, головные уборы).

Рекомендации родителям: 

-       совместно с ребенком нарисовать портрет здорового человека. Побеседовать о старинных рецептах поддержания здоровья;

-       посетить с детьми  музеи, выставки, художественные галереи;

-       домашнее чтение русских народных сказок с обсуждением характера героев, их поступков, отношениях друг с другом;

-       вместе с детьми изготовить поделки на выставку предметов народного творчества;

-       почитать: небылицы «Вы послушайте ребята», «Богат Ермошка»; прибаутки «Глупый Иван», «Где кисель»;

-       знакомство с процессом изготовления блюд обрядовой русской кухни;

-       поиграть: «Палочка – выручалочка», «Веревочка», «Заря», «Горелки»; 

-       изготовить совместно с ребёнком  макет «Русское подворье».

Тема "Я - человек"

Рекомендации родителям:

-                   почитать стихотворение А. Барто "Одиночество";

-                   побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;

-                   использовать личный пример родителей в закреплении норм поведения с позиции гендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;

-                   понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобразительными средствами  рисунок «Моя семья» для выставки в группе.

Тема "Животный мир" (домашние животные).

Рекомендации родителям:

-     рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы, животных;

-   просмотреть и обсудить мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);

-   придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций для группового альбома;

-        понаблюдать за птицами и животными на улице;

-       посетить цирк;

-   посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными, формировать элементарные представления о правильных способах вза­имодействия;

- приготовить разнообразные блюда для детского питания, с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;

-   подготовить рассказ с ребенком о питомце;

-   привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.).

Выражаем большую благодарность родителям и детям принявших участие в выставке поделок из природного материала "Щедрая осень"

Тема недели "Краски осени"

Рекомендации родителям: 

- погулять с ребенком по городу, парку, акцентируя внимание ребенка на красках осени;

- повторять пословицы и поговорки об осени;

- привлекать к посильной работе дома или на садовом участке;

- чтение книг об осени с последующим обсуждением;

- принять участие в выставке поделок из природного материала «Щедрая осень»;

- придумывание рассказов «Необыкновенное осеннее приключение»;

- наблюдение за погодой (осадки, ветер, облака, солнце), за одеждой людей осенью;

- прочитать стихи про осень: А.С.Пушкин «Уж небо осенью дышало…», А.К. Толстой «Осень, обсыпается весь наш бедный сад…»;

- прочитать рассказ Г. Скребицкого «Четыре художника. Осень».