понедельник, 30 ноября 2015 г.

Тема недели:"Здравствуй, зимушка-зима! Зимующие птицы"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:
- погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.
- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.
- посетить выставку детских работ на тему «Зимушка-Зима».
- сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев
- покататься вместе с ребенком на санках, лыжах, коньках, получить эмоциональный отклик от общения;
- провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.



понедельник, 23 ноября 2015 г.

Тема недели:"Кто как готовится к зиме"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:
графически изобразить путь от дома до детского сада;
- помочь с оформлением выставки «Писатели о диких животных»;
- подготовиться к оформлению проекта «Как вести себя в лесу»;
- выполнить работу для картинной галереи «Перелетные и зимующие птицы»;
- объяснить и показать детям заготовки на зиму, из чего они сделаны., нарисовать алгоритм выполнения трудовых действий;
- вместе с ребенком понаблюдать за трудом людей в парках, полях, огородах;
- почитать: «Волшебное кольцо», «Солдат и царь в лесу», И. Бунин «Первый снег», П.- Воронько «Есть в лесу под елкой хата…», А. Плещеев «Осень наступила», «Скучная картина!..», А. Пушкин «Унылая пора! Очей очарованье!..», А. Толстой «Осень, осыпается весь наш бедный сад…», И. Крылов «Стрекоза и муравей», В. Бианки «Синичкин календарь», С. Козлов «Ежикина скрипка», К Коровин «Белка», Д. Мамин-Сибиряк «Медведко», Р. Погодин «Откуда идут тучи», Я. Сладков «Разноцветная земля», Г-Х. Андерсен «Гадкий утенок», «Дикие лебеди», В Даль «Старик-годовик», К. Паустовский «Теплый хлеб», энциклопедии о животных и др.;
- сочинение загадок о животных.



понедельник, 16 ноября 2015 г.

Тема недели:"Здоровейка.Продукты питания"

Уважаемые родители! Мы вам предлагаем:
- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений
- побеседовать с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;
- подготовиться к выставке семейных газет и альбомов «Ромашка нашего здоровья»;
- приучать детей содержать свою комнату и игровые уголки в порядке и чистоте, формировать стремление к соблюдению гигиены помещения;
- совместно с ребенком приготовить витаминный ужин (закреплять представление о полезных продуктах, побеседовать о здоровом образе жизни);
- почитать: энциклопедическая литература, альбомы и книги о здоровье, подборка печатной литературы о спорте, Г. Зайцев «Уроки Мойдодыра», «Уроки Айболита», А.Митяев «Мешок овсянки», К.Чуковский «Радость», Р.Погодин «Как жеребенок Миша побил рекорд», И.Соковня «Неболейка»;
- ведение семейного дневника здоровья.

понедельник, 9 ноября 2015 г.

Тема недели:"Транспорт. Азбука безопасности"

Уважаемые родители! Мы предлагаем:

  • В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
  • Уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в В ходе прогулок наблюдение за транспортом (наземный, воздушный, водный).
  • Уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте.
  • Почитать Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».
  • Экскурсия на ж/д вокзал, в Аэропорт.







понедельник, 2 ноября 2015 г.

Тема недели:"Дружба. День народного единства."

Уважаемые родители! Мы предлагаем:


  • рассказы о дружбе, используя собственные примеры;
  • посещение площади Революции;
  • просмотр видеофильмов о дружбе, о России.



понедельник, 19 октября 2015 г.

Тема недели:"Наш быт. Обувь"

Уважаемые родители! Мы Вам предлагаем:
  • рассматривание предметных картинок, придумывание сказки по опорным словам (гости, мама, посуда и т.д.);
  • беседа «Семейные праздники». Какие бывают праздники?
  • посещение детского кафе;
  • поиграть в спортивные игры. Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
  • задание для родителей, выполнить поделки из природного материала, которыми уместно украсить интерьер детского учреждения или свою комнату;
  • прочитать детям о пользе фруктов и овощей. Просмотреть в интернете фотографии здорового человека и больного;
  • прочитать: Г. Остер «Вредные советы»;
  • объяснять детям какие электроприборы есть в доме, как они облегчают труд семье, (кофемолка, миксер, мясорубка и тр.), создают комфорт (бра, картины, ковер и т.п.), о том, как они изменились со времён их детства, какие сейчас добавились, (пылесос – веник, стиральная машина – таз и доска для стирки и т.д.);
  • изготовить из бросового материала любой бытовой прибор для выставки;
  • наблюдение за трудом мамы дома, помощь ей во время стирки, чтение рассказа А. Кардашовой «Большая стирка», «Аленушка» Е. Благининой, «У бабки была внучка» Л. Н. Толстого, «Мишкина каша», «Наш каток» И. Носова, а также картины и иллюстрации к книгам. Н. Поляковой «За что спасибо говорят маме»;






понедельник, 12 октября 2015 г.

Тема недели:"Народная культура и традиции. Одежда. Головные уборы."

Уважаемые родители! Мы рекомендуем:
  • рассказать о народном празднике Покрове, опираясь на поговорки: «Октябрь холоден, да сыт», быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень»
  • посетить с детьми областной краеведческий музей;
  • поиграть в спортивные игры; Развивать интерес к спортивным играм и упражнениям (городки, бадминтон, баскетбол, настольный теннис, хоккей, футбол);
  • посетить совместно с детьми выставку декоративно-прикладного творчества, обратить внимание на красоту произведений искусства;
  • рассказать детям о «Семейных традициях»;
  • изготовить макет «Русская деревня» для выставки совместных творческих работ детей и родителей
  • Городки. Бросать биты сбоку, от плеча, занимая правильное исходное положение. Знать 4-5 фигур. Выбивать городки с полукона и кона при на­именьшем количестве бросков бит;.
  • чтение сказок А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане»;
  • посетить с детьми исторические места родного города (поселка, села, деревни);
  • почитать сказки и рассказы «Три ржаных колоса» З; Топелиус; «Царевна лягушка»;
  • для развлечения «Русская ярмарка» приготовить дома любое блюдо русской кухни и оформить страничку с рецептом его приготовления для групповой кулинарной книги;